【天天聚看点】做教育能人 展人生风采

赵慕华，湖南武冈人，1976年生，2001年6月毕业于湖南师范大学中文系，湖南省武冈市第二中学高中语文骨干教师赵慕华三尺讲台上辛勤工作了22年，自投身教育工作以来，她就以校为家，爱岗敬业，以教书育人作为自己终身追求的目标，勤勤恳恳，不断进取，成为当地有口皆碑的一名优秀教育工作者。

不断进取，提升专业知识水平

(资料图片仅供参考)

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。赵慕华自2001年湖南师范大学中文系毕业后毅然放弃留在省城任教的机会，回到自己的家乡武冈市第二中学当一名普通的语文老师。参加工作以来她对自己严格要求，苦练教学基本功，不断研习专业知识，认真钻研教材，深刻领悟考试大纲，不断积累教学经验，探究历年高考语文试题，不断总结反思教学，努力探求一条高效的语文课堂教学模式。教学之余，她广泛涉猎群书，加油充电虚心向教学经验丰富的老师学习，通过他们的教导和指点，赵慕华业务素质不断增强，教学能力不断提高，能够胜任高中各年级的语文教学工作。2008年以来，无论在教学比武还是示范教学，无论是教学课件评选还是教案评比，她都频频获奖。

赵慕华老师授课现场

2011年，赵慕华被湖南省考试委员会评为“高考阅卷工作先进工作者”，2013年由赵慕华执教的《高考文言文专题复习——文言文断句》一课，在中央教科所重点科研课题《传统文化与语文教学》科研成果交流活动中荣获优质课评比二等奖。2022年被评为“湖南省高考优秀监考员”。

耽于教学，取得良好教学效果

赵慕华热爱教育，并为之倾注心力。自参加工作以来，赵慕华连续十年从事班主任工作，非常注重情感教育和学生的全面发展。她挖掘语文蕴含的丰富思想教育内容，寓思想教育于文学的审美教育中，以优秀传统文化及经典名人的言行来感染学生，注重情感熏陶，提高学生的学习兴趣。她始终注重“看透考点，吃准基点，讲透难点，摸透热点”，科学设计教学程序，灵活运用教学方法，做到“基础知识天天练，重点知识反复练，突破难点多项练，容易混淆对比练，易错地方针对练”。在教学过程中实行优化思维教学，充分培养学生的思维能力，为素质教育的深入开展奠定基础。通过实行“和谐教学”，循循善诱，深入浅出，教学效果改善明显。

2010年夏天，赵慕华因患严重的胆结石而做了手术。手术后，赵慕华的身体极其虚弱，但不到一个星期，赵慕华便不顾医生的强烈反对，每天挂着导液管坚持给学生上课。因不停说话，导流管一上一下不停抽动，再加上天气炎热，伤口很快化脓，疼痛难忍，即使这样，赵慕华从未坐着上课。一年后，大多数孩子都如愿以偿地考取了自己理想的大学。看到站在自己面前曾经青涩的男孩女孩，如今已是潇洒大气或亭亭玉立，个个气质非凡，作为老师，赵慕华说她是幸福而满足的！

赵慕华老师与同事交流教学

2010年至2011年，她被评为“武冈市教育教学质量先进个人”；2013年9月，赵慕华被武冈市委、市政府授予“2012年至2013年年度教育教学突出贡献者荣誉称号；2016年，她被评为邵阳市中小学德育工作先进个人；2017年赵慕华因辅导学生成绩突出，获得优秀指导老师奖；因教学成绩突出，还被评为2017年武冈市教育教学先进个人，被授予“2017年度教育教学突出贡献者”荣誉称号并受到表彰；2018年入选“改革开放四十周年邵阳市优秀女性风采录”；2022年被评为“武冈市教育教学质量先进个人”。

潜心研究，成为学科带头人

赵慕华自任教以来，一直担任高中语文教学工作和研究性课程教学工作，是学校科研带头人。她在教学之余，勇于探索教学改革，积极撰写各种教育教学论文、教辅读物，进行课题研究，认真指导学生课内外文学创作，取得了丰硕的成果。2007年10月与语文组其他13名成员一起积极申报中央教育科学研究所“十一五”总课题“传统文化与语文教学”之“开放性阅读与写作”的研究，课题于2007年11月通过申请立项。课题组所有成员都积极参与撰写课题论文，得到中央教科所的充分肯定。该课题已于2014年四月经评审委员会专家的评估鉴定，因成绩突出，被评为一等优秀，准予结题。2016年10月，她研究了湖南省教育科学规划课题“新课程理念下高中生态课堂构建研究”，主持参加了全国教育科学“十三五”规划课题“新课程理念下构建有效课堂的理论实践研究”，本课题于2018年1月结题。2018年组织11名教师积极申报邵阳市教育科学“十三五”规划课题“中学语文教学中渗透中华优秀传统文化的理论与实践研究”，该课题现正准备结题。

2009年应湖南大学出版社主编李锐特邀，赵慕华参加了《高考不丢分一定有方法（语文）》一书的编写。2010年她指导的研究性课题《关于武冈市菜市场蔬菜情况的调查》由省电教馆上报给中央电教馆获得好评。她撰写的研究性课题报告《倡导绿色蔬菜关爱健康生活》被选入《新形势下教育管理理论与实践指导全书》。《文言文学习中的几种模糊现象》等十余篇论文获奖并在各类报刊上正式发表。她指导学生的作文也频频获奖，由于在教改教研方面的成绩突出，她分别于2011年、2014年、2017年被武冈市教育局评为“教改教研先进个人”。

躬耕两载，助力乡村教育兴

2018年3月，得知教育局要组织城区重点中学一批教师赴贫困乡村支教的消息，赵慕华老师第一个报了名。两年时光，在支教学校，她和同学们同吃住、同学习、同劳动，日子过得非常充实而有意义。她关心每一个孩子，和老师们探讨教学教研问题，共同成长与进步。支教工作中，成绩突出，真正起到了示范引领作用。两年支教工作结束，她对支教工作进行了认真思考并撰写成几千字的论文《春风十里 我追寻着你——写在支教路上》。在由湖南省教育厅组织的湖南省2020-2021学年“支教路·‘三区’情”征文活动中，该论文被评为教师类一等奖。

勤育桃李，保驾护航志愿行

2020年疫情来袭，赵慕华正带高三。因学生居家复习，所以赵慕华利用钉钉给学生们上网课，在线指导学习、答疑解难、批改作业，每天按时打卡，从不落下，常常工作到深夜。教学工作之余，还参加了社区抗疫，成为志愿者。常常穿行于社区，挨家挨户上门摸排。尤其是在担任水西门社区第七网格摸排成员时，一有时间就摸排社区第三剂疫苗接种情况，上门耐心地做工作、讲政策、明利害、谈人情，使得社区防疫工作完成出色，受到市团委的高度评价及表彰，被评为武冈市2022年度“红小帽防疫先进个人”“优秀巾帼志愿者”。

赵慕华老师课外辅导学生

在22年的教学生涯中，赵慕华老师忠诚党的教育事业，注重师德修养，爱岗敬业，尽职尽责，荣获武冈市人民政府嘉奖近十次并两次荣立三等功。她以严谨的工作态度、出色的教学成绩和无私奉献的人格魅力，展现了一位优秀人民教师的风采。（三寿 刘向阳 张航）

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